СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!

Задание 9.1: Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания знаменитого писателя Льва Николаевича Толстого: «Речь человека – зеркало его самого». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Текст для сочинения: (1)Бабка была тучная, широкая, с мягким, певучим голосом. — (2)Всю квартиру собой заполонила!.. — ворчал Борькин отец. (3)А мать робко возражала ему: — Старый человек… (4)Куда же …

Задание 9.2: Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «-Вот, — сказал товарищу Борька, — попрощайся с моей бабушкой». Приведите в  сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Текст для сочинения:                          (1)Бабка была тучная, широкая, с мягким, певучим голосом. — (2)Всю квартиру собой заполонила!.. — ворчал Борькин отец. (3)А мать робко возражала …

Текст для сочинения: (1)Дело  было  ранней  весной.   (2)Мы  с  Аглаей  пришли  на речку,  чтобы полюбоваться ледоходом. (З)Сели на брёвна и стали грызть подсолнухи. —(4)Сегодня и глядеть-то не на что, — сказала Аглая. — (5)Вот вчера такие льдины плыли — весь мост дрожал. (6)А на одной льдине мы кошку видели. —(7)Бывает,  что  и  людей  уносит,  не  …

Задание 9.2: Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Я молчал о своей поездке на льдине, молчала об этом и Аглая. О славе она больше не вспоминала». Приведите в  сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Текст для сочинения:                          (1)Дело  было  ранней  весной.   (2)Мы  с  Аглаей  пришли  на речку,  чтобы полюбоваться …

Задание 9.1: Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Юлия Абрамовича Бельчикова: «Разговорным словам свойственна известная свобода, непринужденность выражения мысли, эмоций». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Текст для сочинения: (1)Дело  было  ранней  весной.   (2)Мы  с  Аглаей  пришли  на речку,  чтобы полюбоваться ледоходом. (З)Сели на брёвна и стали грызть подсолнухи. —(4)Сегодня и …

Задание 9.1: Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Виктора Владимировича Виноградова: «Прилагательное – это самая изобразительная часть речи. Прилагательные могут описать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших чувствах, характере, настроении». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Текст для сочинения: (1)Ещё в раннем детстве доводилось мне любоваться восходом солнца. (2)Весенним …

Текст для сочинения: (1)Ещё в раннем детстве доводилось мне любоваться восходом солнца. (2)Весенним ранним утром, в праздничный день, мать иногда будила меня, на руках подносила к окну: — Посмотри, как солнце играет! (3)3а стволами старых лип огромный пылающий шар поднимался над проснувшейся землёю. (4)Казалось, он раздувался, сиял радостным светом, играл, улыбался. (5)Детская душа моя ликовала. …

Задание 9.2: Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «В природе нет ничего прелестнее раннего утра, ранней утренней зари, когда материнским дыханием дышит земля и жизнь пробуждается». Приведите в  сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Текст для сочинения:                          (1)Ещё в раннем детстве доводилось мне любоваться восходом солнца. (2)Весенним ранним утром, …

Задание 9.1: Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Александра Николаевича Гвоздева: «Деепричастия устраняют однообразие в действиях одного и того же лица». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Текст для сочинения: (1)Тёмные столбы дыма стояли над полем, ветер гнал их прямо на нас, и скоро дышать стало нечем. (2)Огонь приближался, и нужно …

Задание 9.2: Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «К вечеру мы прорвались к своим. Нельзя было не прорваться! Мы везли всю переписку, все документы и карты штаба крупной немецкой части». Приведите в  сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Текст для сочинения:                          (1)Тёмные столбы дыма стояли над полем, ветер гнал …