Задание 9.2: Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 19: «Стыд огнем ударил Альке в лицо!». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Текст для сочинения: (1)Рота уже залегла перед броском. (2)Вокруг Альки посвистывало, звучно причмокивало, от деревни доносился треск, будто горели сухие дрова. (3)Ухнули мины. (4)Алька не успел добежать …
Архивы 2021 Август
Сочинение 9.1 «Иногда поэту (писателю) может как нельзя более пригодиться слово, выхваченное из живой разговорной речи»
Задание 9.1: Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного писателя Самуила Яковлевича Маршака: «Иногда поэту (писателю) может как нельзя более пригодиться слово, выхваченное из живой разговорной речи». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Текст для сочинения: (1)В конце июня из большой дружной компании осталось пятеро. (2)Почти все ребята разъехались кто куда: в лагерь, …
Сочинение 9.2 «Бабка Наташа тоже сияла. Вся ее суровость растаяла, как эскимо на солнцепёке»
Задание 9.2: Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Бабка Наташа тоже сияла. Вся ее суровость растаяла, как эскимо на солнцепёке». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Текст для сочинения: (1)В конце июня из большой дружной компании осталось пятеро. (2)Почти все ребята разъехались кто куда: в лагерь, к …