Home » Готовое сочинение 9.3 «Что такое смелость?»

Присоединяйтесь к нашей группе ВК!







Готовое сочинение 9.3 «Что такое смелость?»

Текст для сочинения 9.3 «Что такое СМЕЛОСТЬ?»

(1)…Все ребятишки высыпали на реку, чтобы посмотреть, как идёт лёд. (2)Ребятишки постарше и посмелее подошли к самой воде. (3)Река бурлила, она крутилась воронками, льдины плыли по реке, сталкивались, натыкались на берега и снова мчались куда-то. (4)Река прибывала, вздувалась, начинала выступать из берегов. (5)Она казалась Валентинке огромной, сильной и опасной. (6)Кто её знает: вот возьмёт да и выхлестнет сейчас на берег, затопит луг, рощу, а их всех, наверное, утащит и понесёт вместе со льдом. (7)Как она глубока, и какая холодная, страшная эта глубина!
(8)Мальчишки    стояли на берегу, на самом краю, и бросали палки на середину реки, чтобы посмотреть, как они поплавками крутятся в бурунчиках, и Романок был с ними.
(9)Вдруг    мальчишки испуганно закричали: край берега, на котором они находились, отделился и медленно поплыл… (10)Это был кусок льда, прибитый к земле. (И)Ребята один за другим прыгали на пустынный берег. (12)Только Романок, растерявшись, стоял и не знал, что ему делать. (13)А полоска воды между ним и берегом потихоньку увеличивалась и увеличивалась.
(14)— Прыгай! — кричали ребятишки. (15)— Прыгай скорее!
(16)—    Прыгай, дурак! — взвизгнула перепуганная Таиска.
(17)Валентинка,    увидев Романка на уплывающей льдине, маленького, жалкого и растерянного, забыла всё на свете. (18)Она прыгнула в воду, сдёрнула Романка со льдины и вместе с ним выскочила обратно на берег.
(19)Всё произошло очень быстро, Валентинка даже испугаться не успела. (20)Но она увидела уплывающую льдину, которая уже неслась по течению, — ведь Романок сейчас стоял бы на ней! (21)Она заглянула в тёмную воду, в которую только что прыгнула, и ей стало до того жутко, что слёзы подступили к горлу.
(22)Таиска подлетела, отшлёпала Романка и отогнала его от реки, а девочки помогли Валентинке снять валенки и вылили из них воду. (23)Валентинка дрожала.
(24)— Пошли к бабушке Славиной! — сказала Варя. (25)— Она добрая. (26)Мы когда зимой в прорубь провалились, она всех нас сушила.
(27)Бабушка    велела Валентинке снять валенки и намокшее платье, дала ей свою шубейку и затопила печку, налила чаю с малиной.
(28)Девчонки    всё ещё переживали случившееся.
(29)—    А всё-таки у нас Валентинка смелая, — сказала Таиска. (30)— Диву даюсь: прямо в воду! (31)А если б тут не мелко было? (32)Если б тут яма была?
(33)—    Ох и натерпелась же я страху! — прошептала Варя.
(34)—    Ну и что ж, что страшно! — ответила Валентинка. (35)— Мало ли что страшно!
(36)Она вдруг заплакала. (37)Ей снова представилось, как бурная река уносит льдину и Романок стоит на этой льдине и смотрит на всех испуганными синими глазами. (38)А льдину уже вертит, уже крутит в воде… (39)Ой, что, если б это и в самом деле случилось?
(40)— Ну, ведь не случилось же, ведь не случилось же! — повторяла Таиска. (41)— Ведь не случилось же!
(42)Но    неожиданно всхлипнула и сама:
(43)—    Какая же большая душа у тебя, Валентинка!
(По Л. Воронковой)




Готовое сочинение 9.3

Смелость — это решительность в поступках, самоуверенность и способность человека преодолевать чувство страха и растерянности. Такое качество помогает человеку без промедления, забыв о риске, броситься на помощь кому-либо или встать на чью-то защиту. 

В тексте Л. Воронковой девочка Валентинка оказалась очень смелой, так как она, не задумываясь о возможных негативных последствиях, бросилась на помощь мальчику Романке и спасла его от гибели. 

В жизни очень много смелых людей. Недавно я стала свидетелем того, как мужчина в нашем дворе спас мальчика, на которого набросилась бездомная собака. Мужчина незамедлительно бросился на помощь ребенку, благодаря чему ребенок сильно не пострадал.

Таким образом, смелые люди вызывают восхищение и уважение, им хочется подражать.